INFORMÁTICA 2003

Durante el año 2003 se profundiza la capacitación por IEC de los facilitadores a cargo de las áreas, y se incrementan la variedad de programas con las que interactúan los alumnos. Les contamos un poco de lo que se realizó:

• Se incrementa el uso de Procesadores de Texto bajo Windows
• Se introduce para 2º Ciclo el uso de las Planillas de Cálculo bajo Windows
• Se instalan 2 de las PC en biblioteca para paliar el poco espacio en el Gabinete con los grados de mayor cantidad de alumnos
• Se comienza a introducir el uso de CD multimedia en la PC que tiene capacidad para este uso, aunque algunos soft no se pueden emplear dada la baja gama de la PC para los parámetros actuales. En especial se promueve el uso de enciclopedias generales o temáticas.
• Se revisa el soft y se incrementan las variedad y alternativas de uso de los programas.
• Se fomenta especialmente el uso de soft orientado a la producción, y se mantiene en un nivel medio el uso de software de ejercitación, pero dándole prioridad al primero.
• Instancias Educativas Complementarias y el CEPA dictan el Segundo Nivel del Curso de Animacion Multimedia en 2 Dimensiones incluyendo interactividad con el usuario. El suscripto concurre a dichos cursos.
• También dictan el Segundo Nivel del Curso de Programación para Windows con Visual Basic, especialmente orientado con Base de Datos.
• Se crea un visualizador de imágenes con fotos de Argentina de la Secretaría de Turismo para que los niños puedan seleccionar fotos para futuros trabajos con procesadores de texto.

  

• Se crea un Diccionario infantil con una base de datos que permite ser cargada por los niños e Impresa una definición con el formato del diccionario. Se genera una interfaz gráfica muy intuitiva y con doble protección contra borrado accidental de datos.
• Se crea un protector de Pantalla Institucional con el Logotipo de la Escuela
• Instancias dicta encuentros de reflexión y jornadas para sus facilitadores sobre:
  -Planificación
  -Nuevos enfoques en el abordaje de las Ciencias Naturales
  -Software y Materiales para el trabajo con Ciencias Naturales
  -Conocimientos básicos de Hardware
  -Ciencias Sociales
  -Lengua y Lecto-Escritura
• Se diseña un sencillo juego de animación 2 D denominado Troncomovil para ilustrar el uso del semáforo que es usado por una de las maestras para reforzar la parte de Educación Vial y Seguridad en la Vía pública.